過了大半年經過無數訓練裡開發和摸索，成為稱得上基礎嚮導兵的五班，面臨著他們首個大型情景訓練。
大野踏進課室後問還記得之前被哨五班打敗的事嗎。學生們紛紛勾起那天的回憶，聯合課上用著掌握到的精神攻擊技巧去跟哨兵一對一練習。雖然成功但並不顯著，近攻還是很容易讓哨兵取回主導。加上按排跟自己同級或是高級，有些被反擊得很慘。
然後大野跟他們開了反省會，其實他沒有說太多，只是拋出重點字或是提問給學生，讓他們自己找到不足去改善。
「你們對自己的能力有信心嗎?」學生們大聲地回喊有。
欣慰地看著整班人都很懂事，大野面露笑容說「反擊機會來了，下禮拜一叢林訓練場」
歡呼了一下後帶著疑惑又有點興奮聽著訓練內容解說。
情景訓練就是在各種巨大的訓練場內展開模擬作戰。叢林場設定為河川下流，水勢不急河道亦多彎，兩邊都是熱帶林草。事前不會實地走一圈，只有派下來的地圖跟在班房上的投射立體模型。
大野邊略解說地圖，邊把哨五班的行動用線指示出，最後圈著一塊平地「能把全部哨五班的人帶到基地就當任務達成」
這次不在聯合課上開始，哨兵班並不知情，只有櫻井作為教官看場才知道，他不會透露亦不提供任何協助。
對於嚮導的行動大野不會插手，就讓他們自己編排計劃，有任何問題可以提出。
「大野先生，可以給個大致方向嗎?」對於只上過理論課的學生們還未掌握到該如何入手。
「嗯…你們可以分開陸上和水下，根據你們自身本領放到最合適的位置，團體合作。你們可以天馬行空一下，有需要什麼器材可以來問」說畢後大野把時間留給他們，班長先站出來帶領討論，每個也把方法講出再讓大家思考有沒有問題。
可能對學生們有信心吧，大野坐在一邊開始犯困，直至被不知何時出來的悟用著尾巴撩醒。拿過班長送遞的問題集單，回答著能答的問題，然後又回到他們班上討論直至下課鐘聲響起。
「學生進度如何?」過了幾天後兩位教官埋坐一起開個會順道吃飯。
自從兩個人熟起來櫻井經常找著機會就到嚮導食堂報到，誠實地承認著自己是個被哨兵體質囚禁的吃貨，求大野幫他調較五感。
被逗笑的大野有時會扳著臉拒絕，櫻井的精神體友紀就會跳出來，一人一狗帶著可憐水汪汪的眼神盯著。為了不破功大野撇頭不看，很快手臂傳來毛茸茸的質感，友紀用頭頂擦著邊發出可憐的嗚嗚聲。
怕了他兩再這樣磨下去，大野先破功笑起來伸出精神觸手，而悟跳出來輕咬下友人紀的頸毛就一起滾去玩。
「嗯，不錯啊。方向很好，策略也包括很大」大野把學生們計劃大致告訴櫻井，根據計劃修訂一下原定哨兵班的路線，兩邊教官都為了這次訓練勞心。
東京塔位於遠離都心東京行政區界的西北方。叢林訓練場則是學部最外部範圍，隔著一幅十米高厚牆連接外界大山森林。
這個是唯一個天然訓練場，所以除了大體結構外，細節不可預測，所以這裡除了軍學部，連塔的定期訓練也會在這裡進行。
大野的五班在預定位置的一塊平草地上設好所需用品，等待時間點集合立正。學生們臉上全是寫滿緊張，觀察到他們精神力全都太繃緊。
大野把精神觸手輕輕撫過所有人的屏障，讓他們安定下來，說「放鬆點，留力一會行動，還未開始呢」
抬頭看上天空，灰濛濛一遍，這種天氣是個不錯的助力。陰天雖然只能削弱哨兵丁點的視力，但增強了潮濕的氣味，讓嚮導們的味道再減一點，被拆破的機會又降低。
「加油吧~」最後一句不是什麼叮囑，大野看看錶，一個手勢，行動開始。
哨兵班晨操後梳洗早飯過後，櫻井帶他們到訓練場搭上河艇。一行人靜靜地坐著聽櫻井解說叢林地域的特點，任務時注意點，裝備要用什麼。
初聞到境的小哨兵很興奮地聽著講話，而且好奇地四處觀望。不時有不同的動物鳥獸的動靜，當初他們像吃了膽子不怕地想往外邊抓，但櫻井一句「提醒你們手不要亂伸出去~我不知道水下有沒有什麼肉食怪」
看著櫻井教官仍然一臉和藹的笑客，溫馨的提醒頓時帶來點寒涼感，立即不敢再動輒。
五班兩邊各廿四名學生，總能力值相約，各有一名A級。B級或以下的就不是相對，加上訓練後或是個人成長，不乏有些學生在能力級別評測中升級。
就像櫻井本身，分化時個子還未能跟上，身體機能不適應突如其來變化，被評測為B級。到進了學部不久隨著身軀成長快速成為了A級，再磨合一會就成為S級一員。
在比例上櫻井帶著的哨兵班B級的人數多點，而大野班的C級佔多。
可惜在船上的各位現在一點危機感都沒有，就像學生旅行般的興奮，手差一部相機跟零食。
艇還在緩緩地前進，櫻井也一直介紹不同的植物和功用，突然感覺到精神屏障被攻擊了一下。
怎樣也不會受到比自己底級的暗示攻撃影響，櫻井能把所有行動一切放進眼內，邊繼續扮作沒事發生。看著艇上的學生沒什麼特別動作，櫻井推估是有人放著一個範圍性的暗示，把這個範圍的情景控制著。
另一種高級暗示技能 — 誤導 ，將環境狀況改變令範圍內的人全部被騙，一個強大的偷雞摸狗技能，但要控制得好需要看嚮導的能力。定點環境跟人物還好，如果是個不斷改變的話，嚮導需在使用時要找一個情景差不多的地方而製造段較長較多變化的暗示。
叢林訓練場剛好符合條件，這個嚮導能力最少在B級以上，但察覺不到他的行蹤。應該事前對投射地圖下了不少苦工，而現在則潛在水底裡貼著艇附近維持著暗示；想到這裡櫻井心裡佩服著大野有這樣的學生。
– 看來你們這班笨蛋今次真的會吃下敗仗。 –
櫻井期待著接下來的變化，沿著彎曲的河流扭著舵轉入髮夾彎。樹上有烏鴉拍翼起飛，有一隻獵隼不時在高空中盤旋，在叢林裡一點都不突感，但在局外人很明顯說著牠們是偵察中的精神體。
一下沒有很大水花的啪沙聲，近艇尾的一個哨兵不見了。
– 不錯啊，由能力低級的先開始。 –
人被翻進水後沒有掙扎的水花，大量的氣泡也沒有；推敲著水底裡有著一班嚮導在合作，但有幾個人呢，這還要繼續觀察下去。
連續的髮夾彎裡近水的地方不少都是軟泥長草的地方，櫻井仔細地看才看到有幾個用泥草覆蓋著全身在陸上埋伏。泥能把溫度及最重要的氣味蓋過作掩護，但隨著能力愈高氣味愈濃，哨兵就是靠著嗅覺來偵測及分辨。
櫻井用力吸氣，發現在陸上有一堆C級或D級的嚮導在行動；此刻他終於摸清嚮五班整個作戰分配。
水裡一個A級維持誤導的暗示，一個B級的使用個人暗示後把人拉下水，一個B/C級作為連接水跟陸地通訊或是運送哨兵；陸上的小組輪替形式在不同彎位把人送回基地，而基地有組人待機亦有個派出精神體在天上偵察監視。
作戰計劃細膩流暢，不愧是大野教導出來。
哨兵陸續減少，櫻井眼前五個哨兵，他們坐的位置不連接。A級在櫻井旁，對面一個B+，艇尾發動機左右各一B-，艇中段上落位置一B+。
在評測裡為了學部人員能準確掌握學生的變化會細分成+/平/-，而這個細分只會在學時才被紀錄，畢業後刪除。
兩位B-順利被帶下水，從水面看有一些掙扎但很快就平息。艇中段的B+在被拉下時明顯用屏障擋開個人暗示，誤導暗示未解令他以為自己突然失重心掉下水，用手拉扯著欄杆讓艇有點大幅搖晃。
雖然他最後被順利帶走了，但引起船上剩下的兩位感覺有點不妥。河面不應該有這樣的搖擺，開始四周張看，聚焦艇身及水中看看有沒有撞到什麼東西。
什麼也沒有，兩位學生互看著，說不出的奇異感。此時在水中不知清況的嚮導發出個人暗示，被攻撃的哨兵立即加強屏障進入半作戰狀態，喊著「櫻井先生!有嚮導襲擊我!」
還是被發現了呢，櫻井就充當無知「有嚮導?不會啊，這段時間只有我們」，動動鼻子四周嗅著「聞不出有嚮導的味道」
那B+學生冷靜下來集中聞了聞，真的沒有偵測到，但不對啊，屏障很明顯是受到暗示攻擊。A級那位從剛才開始觀察著周圍，他緊緊盯著艇上範圍，再移到櫻井身上，「我們都中了一個大型暗示」
突如其來A級哨兵往旁邊及後的地方去攻擊除了那個B+的位置。櫻井邊看著還未解開暗示的他對著空氣揮拳，邊對著他兩個圓滑地對答邊把艇停下。
「櫻井先生是你嗎?」
TBC.
回來嚕~~~這兩星期都灰為ARAFES準備w
就是跟兩位好親友約好一起看，說著不如佈置一下吧~
當場回應: 好!!!!! 我就立馬去開工了XD
做了票，做了一些旗子跟彩旗，還有一些小設可以插再蛋糕上。
當天須開心興奮啦，快叫吵得鄰居要投訴了XD
但還是很快樂啦，時間也過得快，隔天就滿滿失落感w
看控後違症w
FC會延續!!!!可以繼續給錢啦~~
就讓大野智去放個假吧~
好，說回文章~
他兩終於要帶小孩了XD 初次訓練究竟會不會成功呢?
這次訓練比較著墨學生，但還是很想寫一下，就用著櫻井的角度來敍說~
談情的事就讓他們慢慢醞釀~~相對精神體就挺直接的XD
有什麼意見請留下~下章見~
貧舍 